Görüntüleme (gezinme ile): 141 -- Görüntüleme (arama ile): 3 -- IP: 3.129.21.37 -- Ziyaretçi Sayısı:

Özgün Başlık
Toplum Bilimlerinde Kültür Kavramı

Yazarlar
Esin Sultan Oğuz

Dergi Adı
Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi - EFD

Cilt
Aralık 2011, Cilt 28, Sayı 2, ss. 123-139

Anahtar Kelimeler
Kültür ; kültür kavramı ; toplum bilimleri ; tarihsel yaklaşım

Özet
Bu çalışmada, insan davranışını belirleyen toplumsal çevrenin oluşumunu, işleyişini ve gelişimini açıklamayı amaçlayan toplum bilimlerinde kültür kavramının ortaya çıkışı üzerinde durulmuştur. Bu amaçla tarihsel süreçte kavramın yapısı ve kapsamına yönelik izlenen gelişim süreci ortaya konmuş, kültür kavramının toplum bilimleri literatüründeki farklı kullanımlarına yer verilmiştir. Tarihsel yöntemden yararlanılarak gerçekleştirilen çalışmada, kavramın ilk kez kullanılmaya başlandığı dönemden itibaren 19.yüzyılın ilk yıllarına varıncaya dek izlediği gelişim süreci değerlendirilmiş-tir. Çalışmada alanın önde gelen araştırmacılarının bakış açılarıyla kültür kavramının tanımlarına yer verilmiştir. Kültürün günlük iletişimde ve toplumsal yaşamın eğitim, bilim, sanat, felsefe, yö-netim, politika gibi diğer alanlarında sıkça kullanılan kavramlardan biri haline gelmesi her ne kadar bu kavramın tanımlanmasını zorlaştırsa da kullanım yaygınlığının ve yoğunluğunun geniş kapsamlı olması bir avantaj olarak değerlendirilmiştir. Kültür kavramı üzerinde en çok tanım üreten araştırmacıların başında filozoflar, eğitimciler, sosyal bilimciler ve antropologlar gelmektedir. Sözü geçen alanlarda kültür, toplumsal miras ya da gelenekler birliği, yaşama yolu ya da biçimi, bireysel psikoloji, düşünüş, simge, idealler, değerler ve davranışlar, çevreye uyum gibi açılardan tanımlanmaya çalışılmıştır. Başlangıçta herhangi bir şeyin kültürü (culture of something) şeklinde yapılan tanımlar yerini 18.yüzyılın ilk yıllarından itibaren tek başına kültürü ele alan tanımlara bırakmış-tır. Bu tanımlarda kültür, öncelikle düşüncenin genel durumu olarak ele alınmış, daha sonra toplum içinde entelektüel yapının gelişimi olarak ifade edilmiş, devamında sanatın genel yapısı olarak gö-rülmüş, yüzyılın sonlarına doğru düşünsel ve ruhsal yaşam şekli olarak tanımlanmıştır.

Başlık (Yabancı Dil)
The Concept of Culture in Social Sciences

Anahtar Kelimeler (Yabancı Dil)
culture ; concept of culture ; social sciences ; historical approach

Özet (Yabancı Dil)
This study attempts to indicate the emergence of the concept of “culture” in social sciences which aim at explaining the formation, functioning and development of the social environment that determines human behaviours, and to analyse the process of the development of the nature and scope of this concept throughout history by pointing out the different usages of the concept of culture in social sciences. In the study in which the historical method is used, the process of the development of the concept has been evaluated from the period in which it has been used for the first time up to the first years of the 19th century. The study aims to give an account ofthe definitions of culture from the viewpoint of the most prominent researchers of the field. Even though “culture” has become one of the widely used concepts of daily communication and other areas of social life such as education, science, art, philosophy, management and politics, which makes the concept rather difficult to define, its frequent and wide-spread use has been regarded as an advantage. Among the researchers who produced the largest number of the definition of culture, philosophers, educators, social scientists and anthropologists take the lead. In these fields, culture has been attempted to be defined from various perspectives such as social heritage or unity of traditions, way of life or lifestyle, individual psychology, thoughts, symbols, ideals, values and behaviours, and adaptation to the environment. Such definitions as the culture of something made in the beginning of the 18th century, gave way to definitions that address culture only. In those definitions culture has been regarded as the general state of mind first, then it has been expressed as the development of the intellectual structure within the society, later as the general structure of art, and towards the end of the century it has been defined as the intellectual and psychological experience.