Görüntüleme (gezinme ile): 7 -- Görüntüleme (arama ile): 1 -- IP: 216.73.216.96 -- Ziyaretçi Sayısı:

Özgün Başlık
İşletme Mezunlarının İş Hayatındaki Yeri ve İşletme Eğitimi : 1000 Büyük Sanayi Kuruluşunun İşletme Mezunlarından Beklentileri Üzerine Araştırma

Yazarlar
Erkut Düzakın, Özgün Yılmaz

Dergi Adı
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Cilt
2009, Cilt 18, Sayı 1, ss. 149-164

Anahtar Kelimeler
Yöneticilik ; İşletme Eğitimi ; İşletme Müfredatı

Özet
Bu çalışmada Türkiye'deki önde gelen sanayi firmalarının değerlendirmelerine başvurarak, işletme eğitiminin yeterlilik düzeyi, müfredat etkinliği, sosyal yararlılığı gibi ölçütler açısından değerlendirilerek, işletme mezunlarının iş hayatındaki durumlarıyla aralarında anlamlı ilişki olup olmadığının saptanması, eğer varsa bu ilişkinin yorumlanması amaçlanmıştır. İşletme eğitiminin değerlendirilmesi ve mezunların iş bulma koşulları ile ilgili ülkemizde yapılmış yeterli düzeyde akademik çalışma bulunmaması, gerek işletmelerin gerekse işletme eğitimi veren fakültelerin araştırmayı referans çalışma olarak kullanabilecek olmaları, çalışmayı önemli kılmaktadır. Araştırma kapsamında web anket yöntemi kullanılmış, anket İSO (İstanbul Sanayi Odası) tarafından her yıl belirlenen Türkiye'nin 1000 Büyük Sanayi Kuruluşuna e-posta aracılığı ile gönderilmiştir. Elde edilen sonuçlar ışığında işletme eğitiminin, işletmecileri iş hayatına hazırlama konusunda yetersiz yönleri olduğu söylenebilir.

Başlık (Yabancı Dil)
Place of Business Administration Graduates in Work Life and Business Administration Education : Research on Expactations of the Major 1000 Industrial Corporations From Business Administration Graduates

Anahtar Kelimeler (Yabancı Dil)
Management ; Business Administration Education ; ; Management Courses

Özet (Yabancı Dil)
The aim of this study is to evaluate the adequacy of the business administration education in terms of like, syllabus efficiency and social usefulness, with the help of the assessments of the major industrial companies in Turkey, and determine if there is a relationship between the education and situations of business administration school graduates in business life, and to construe this relationship if there is one. Because there have been limited academic researches done in Turkey about the evaluation of the educational system and the job conditions for the graduates, the chance of using this research as a reference by enterprises and schools of business administration will add an extra value to this research. Within this research, web poll method was used and the poll was sent to the “Turkey's Major 1000 Enterprises” which are designated annually by İstanbul Chamber Of Industry. As a result of acquired dataset, it is possible to say that the business administration education is insufficient in some ways ; especially in point of preparation the administrators for business life.