|
Görüntüleme (gezinme ile): 20 -- Görüntüleme (arama ile): -- IP: 18.218.156.35 -- Ziyaretçi Sayısı:
Özgün Başlık Okul Temelli Mesleki Gelişim Çalışmalarının Okullarda Öğrenen Örgüt Kültürü Oluşturmaya Katkısı Yazarlar İlker Kösterelioğlu, Meltem Akın Kösterelioğlu Dergi Adı Sakarya Üniversitesi Fen Edebiyat Dergisi Cilt 2008, Cilt 10, Sayı 2, ss. 243-255 Anahtar Kelimeler Öğrenen Örgüt ; Okul Temelli Mesleki Gelişim Özet Bu çalışmanın amacı, Milli Eğitim Bakanlığı'nın öğretmenlik mesleği niteliğinin yükseltilmesi amacıyla Temel Eğitime Destek Projesi (TEDP) kapsamında pilot okullarda yürütülmekte olan Okul Temelli Mesleki Gelişim çalışmalarının, okullardaki çalışanların bireysel gelişimleri ve bu gelişimlerin okul içinde öğrenen örgüt kültürü oluşturması açısından önemini vurgulamaktır. Başlık (Yabancı Dil) The Contribition of School-Based Vocational Development on Consructing Learning Organizational Culture at Schools Anahtar Kelimeler (Yabancı Dil) Learning Organization ; School-based Professional Development Özet (Yabancı Dil) The aim of this study is to emphasize the importance of the school-based professional development studies which are carried out in pilot schools within the framework of the Project of Supporting Formal Education with the aim of promoting the properties of the Ministry of Education teaching occupation in terms of individual improvement of the school staff and the role of this improvement in forming an learning organization culture. |