|
Görüntüleme (gezinme ile): 11 -- Görüntüleme (arama ile): 1 -- IP: 18.216.124.8 -- Ziyaretçi Sayısı:
Özgün Başlık Yazılım Mühendisliği Ders Projelerinin Teknik Yetkinliklerinin Değerlendirilmesi Yazarlar Pınar Cihan, Oya Kalıpsız Dergi Adı Sigma : Mühendislik ve Fen Bilimleri Dergisi Cilt 2013, Cilt 31, Sayı 4, ss. 595-603 Anahtar Kelimeler Yazılım mühendisliği ; yazılım mühendisliği eğitimi ; teknik yetenekler ; sosyal yetenekler Özet Günümüzde yazılım mühendisliği yazılım sektöründe en zorlu işlerden biridir ve yazılım mühendisliğine olan talep artmaktadır. Ancak Yazılım Mühendisliği Endüstrisi, Yazılım Mühendisliği mezunlarının ihtiyaçlarını karşılamadıklarını belirtmektedir. Yeni mezunlar işe başladıkları zaman endüstriler bunların eğitimleri için zaman harcamaktadır. Bu zaman kaybı ve endüstrilerdeki düşük başarı oranlı yazılım projeleri çok ciddi maliyete sebep olmaktadır. Bu çalışma, iki farklı üniversitede, Sistem Analizi ve Tasarımı, Yazılım Mühendisliği ve Çevik Yazılım Geliştirme derslerinde grup olarak gerçekleştirilen projeler ile ilgili öğrencilere anket yapılmıştır. Anketler öğrencilerin teknik ve sosyal yeteneklerini ölçmeye yönelik sorulardan oluşmaktadır. Bu çalışmada Sistem Analizi ve Tasarımı, Yazılım Mühendisliği ve Çevik Yazılım Geliştirme derslerinde uygulanan anketlerdeki teknik yetenek soruları değerlendirilerek elde edilen sonuçlar sosyal yetenek sonuçları ile karşılaştırılmıştır. Bu çalışmadaki amaç, daha verimli yazılım mühendisliği mezunları yetiştirmek için yazılım geliştirme derslerinde gerçekleştirilen projelerde öğrencilerin yetersiz oldukları yetenekleri tespit edip bunları iyileştirmektir. Böylelikle daha tecrübeli öğrenciler yetişmiş olacak ve daha kaliteli projeler gerçekleştirilecektir. Başlık (Yabancı Dil) Evaluation of Technical Skills in Software Engineering Course Projects Anahtar Kelimeler (Yabancı Dil) Software engineering ; software engineering education ; technical skills ; soft skills Özet (Yabancı Dil) Today, software engineering is one of the toughest challenges in the software industry and software engineering demand is increasing. However, software engineering industry indicates that, software engineering graduates does not meet the needs of. When new graduates start to job, industry spends time for their education. This waste of time and the low success rate of software projects in industry, causes a very serious cost. In this study, the questionnaire was performed on the projects to students of Systems Analysis and Design, Software Engineering and Agile Software Development courses at two different university. This questionnaire consists of questions designed to measure students' technical and soft skills. In this paper, Technical skills evaluated for Systems Analysis and Design, Software Engineering and Agile Software Development courses and these results compared with soscial skills results. Aim of this study is to determine the capabilities of students to be insufficient skills in software development courses project for improve the quality of software engineering graduates. Thus, more experienced student trained and higher-quality projects will be developed. |